大学生英语自主学习能力培养探讨  

作　　者：李平[1] 

机构地区：[1]东华理工大学行知分院,江西崇仁344200

出　　处：《现代交际》2013年第5期17-17,16,共2页Modern Communication

基　　金：抚州市中小学教育教学研究课题"师范学校英语教学中学生自主学习能力培养的研究"阶段性成果(课题主持人:李平;成员:杨志红;邓敏;黄梅;罗婷)

摘　　要：在英语学习过程中,自主学习能力是学习者不可缺少的能力之一。尤其在这瞬息万变的信息时代,自主学习更是促其终身学习和终身发展的需要。当今如何提高英语教学质量和学生的语言能力已经成为教育研究者的一个课题。同时越来越多的英语老师意识到培养大学生英语自主学习能力的重要性。加强和重视学生英语自主学习能力的培养,既是使学生适应信息时代的要求,也是使学生真正实践自主、合作、探究的学习方法,达到英语课程标准学习目的的要求。本文首先探讨了自主学习的定义以及自主学习能力的重要性,然后提出了大学生英语自主学习能力培养的策略。

关 键 词：自主学习 探究学习 自主意识 主体地位 

分 类 号：H319[语言文字—英语]