青少年道德问题的表现及结症定量研究  

作　　者：雷鸣[1] 韩冰[2] 郭微[1] 矫昀芳[1] 韩雪雷[1] 时畅[1] 奚忠洋[1] 

机构地区：[1]北华大学,吉林吉林132011 [2]长春大学,吉林长春130001

出　　处：《济南职业学院学报》2013年第3期10-12,15,共4页Journal of Jinan Vocational College

摘　　要：利用定量的方法找到青少年道德行为缺失的表现和结症。为青少年道德教育提供理论依据。方法:1.制作量表调查问卷进行问卷调查;2.χ2检验和u检验;3.因子分析法;4.多元回归分析。结果:言行不一,诚信缺失和基础文明修养欠缺,利益观念混乱是青少年道德问题结症;强调个人主义,集体观念淡薄和不求上进,追求物质刺激也是青少年道德问题需要重视的。自我意识、责任心、家庭影响和价值观等方面与道德行为也有密切关系。结论:在对青少年进行道德教育中要注重诚信教育,注重文明修养的养成,同时要培养集体主义观念和进取心,正确引导青少年的自我意识,培养青少年责任感和正确的价值观等。

关 键 词：道德行为 表现和结症 因子分析法 多元回归分析 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]