激发英语学习兴趣提高课堂教学效率  

作　　者：王秀堂[1] 

机构地区：[1]江苏省射阳县兴桥初级中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2013年第14期17-17,共1页

摘　　要：歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”而英语语言习惯的形成和交际能力的培养，都离不开记忆。因此，英语教学中能否激发学生的兴趣，无疑是教学成败的关键。

关 键 词：课堂教学效率 英语学习兴趣 激发 能力的培养 语言习惯 英语教学 记忆 学生 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]