病原生物学视听教材制作及其教学应用  

作　　者：王维[1] 王晓楠[1] 

机构地区：[1]安徽医科大学基础医学院,合肥230032

出　　处：《基础医学教育》2013年第6期626-627,共2页Basic Medical Education

基　　金：国家自然科学主任基金资助项目(30940061);安徽医科大学博士启动基金资助项目(XJ201012);安徽医科大学科研基金资助项目(2012xkj001)

摘　　要：医学视听教材《实验诊断学检查(三)——临床常见病原体形态》由卫生部科技教育司监制。文章对病原生物学课程视听教材编制过程做全面总结,主要包括脚本编写、镜头采集及制作注意事项,为众多教师课件制作提供参考和借鉴。

关 键 词：病原生物学 视听教材 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]