护生学习注射法不良心理影响因素及对策  

作　　者：周金梅 

机构地区：[1]广东省河源市卫生学校,广东河源517000

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2013年第3期165-166,共2页Guangdong Vocational Technical Education and Research

摘　　要：注射(肌肉、皮内、皮下)及穿刺(浅静脉穿刺、浅静脉输液)是患者诊疗的重要手段之一。分析影响在校护士学生(下简称护生)真人注射时存在紧张、胆怯、自满、盲目自信等不良心理状态,采取防范对策,使护生在真人真做时保持良好心态,顺利掌握注射操作,达到教学目标。

关 键 词：护士学生 注射法 心理影响因素 对策 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G712[医药卫生—临床医学]