护士学生

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相关领域：医药卫生更多>>
相关作者：潘兰霞殷磊梁爽翟凤平张梅更多>>
相关机构：中山大学附属第一医院河南中医药大学四川大学澳门理工学院更多>>
相关期刊：《广东职业技术教育与研究》《中国健康心理学杂志》《医学信息（医药版）》《中国社区医师》更多>>
相关基金：湖北省高等学校省级教学研究项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题广西教育科学“十一五”规划立项课题深圳市宝安区科技计划项目更多>>
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双导师制对护士学生临床沟通能力的作用分析被引量：3
《中国社区医师》2021年第7期105-106,共2页文安笑 周晓艳 周丽华 
深圳市宝安区科技计划社会公益(医疗卫生类)项目(2015263)。
目的:探究双导师制对护士学生临床沟通能力的作用。方法:选取2014年10月-2017年10月大专护士实习生60人,作为研究组;选取同期中专护士实习生60人,作为对照组。对照组学生采用传统医院导师带教模式;研究组学生采用双导师制度。比较两组...
关键词：双导师制 培训 沟通能力 护理效果 
不同学历层次的护士学生实习前心理弹性分析被引量：2
《预防医学情报杂志》2017年第3期208-212,共5页杨苓 彭欐涵 张敏 谭敏 官计 
四川省卫生和计划生育委员会科研课题(编号150052)
目的了解不同学历层次的护士学生(简称护生)临床实习前心理弹性状况。方法采用一般资料问卷和中文版Connor-Davidson心理弹性量表(CD-RISC)对497名不同学历层次的护生在临床实习前进行问卷调查。结果护生的心理弹性总分为(59.67±11.63)...
关键词：护生 心理弹性 分析 
糖尿病并发症模拟体验教育模式在护士本科学生教学培训中的使用被引量：8
《大家健康（学术版）》2016年第14期280-,共1页王筑萍 
目的:探讨糖尿病并发症模拟体验教育模式在护士本科学生教学培训中的效果。方法:将我院护理学院2013级两个班护理学生随机分成实验组、对照组,实验组和对照组各125名。实验组采用糖尿病并发症模拟体验教育模式进行培训,对照组使用传统...
关键词：糖尿病并发症模拟体验教育 糖尿病 教育 护理 护士学生 
护士学生对PBL教学反馈的调查被引量：1
《中医药管理杂志》2015年第17期115-116,共2页潘兰霞 宋晓燕 
目的:调查接受PBL教学的护理本科学生对PBL教学的认识与评价。方法:采用自制问卷,调查了76位学生对在外科护理学中实施PBL教学后的反馈情况。结果:PBL教学有利于专业知识学习,其次是自我导向学习培养问题解决能力,但对激发学生学习积极...
关键词：PBL 护士学生 反馈 外科护理学 
提高护生电子护理病历书写质量探讨
《重庆医学》2014年第23期3115-3116,共2页程晓莉 周凡蓉 吴文君 
电子护理病历是住院患者医疗文书的一个重要组成部分，它不仅是医疗护理活动实践的记载，也是评价护理工作质量的重要依据。护理临床实习是护士学生（以下简称“护生”）成为正式护士的关键过程，书写电子护理病历是培养护生临床思维和...
关键词：电子护理病历 病历书写质量 高护生 护理工作质量 医疗文书 护士学生 临床实习 教育培养 
供应室护生的带教管理
《特别健康（下）》2014年第10期497-497,共1页赵久凤 
现实中供应室的专业理论落后于实际工作的发展，护生在供应室实习4周时间，要求提高供应室人员的综合素质，才能与临床、医技科室接轨，更好地实施“以病人为中心”的宗旨，同时保质保量完成每天的工作，通过收集记录比较供应室护生的...
关键词：护士学生 带教管理 综合素质 
实习护生与患者关系的调查分析被引量：3
《中医药管理杂志》2014年第3期350-351,共2页潘兰霞 樊香 
河南省社科联课题(课题编号:SKL-2013-2590)
目的:调查实习护生对患者的认知和患者对护生的态度。方法:以小组为单位进行非结构性访谈,分别获取护生对患者的认知和患者对护生参与护理的看法。结果:从小组的访谈资料中得出患者的性格特征、护生的沟通能力、临床技能可影响患者与护...
关键词：护士学生 患者 护患关系 
本科实习护士学生职业心态调查分析及对策
《广东职业技术教育与研究》2013年第4期165-168,共4页冯进金 郭惠萍 
目的:调查本科实习护生职业心态状况,为采取有效的应对方式调整护生职业心态提供依据。方法:采用问卷调查的方法,对韶关医学院、中山大学护理学院、广州医学院、长江大学、海南大学、中山大学新华学院等的本科实习护生进行调查。结果:...
关键词：职业心态 本科实习护生 就业现状 人生观 
护生学习注射法不良心理影响因素及对策
《广东职业技术教育与研究》2013年第3期165-166,共2页周金梅 
注射(肌肉、皮内、皮下)及穿刺(浅静脉穿刺、浅静脉输液)是患者诊疗的重要手段之一。分析影响在校护士学生(下简称护生)真人注射时存在紧张、胆怯、自满、盲目自信等不良心理状态,采取防范对策,使护生在真人真做时保持良好心态,顺利掌...
关键词：护士学生 注射法 心理影响因素 对策 
不同学制下护理教育结果调查研究
《中医药管理杂志》2013年第5期466-467,共2页潘兰霞 
目的:分析比较不同学制的护士学生教育结果的差异。方法:对四年制的护理本科生及三年制的护理专科生共210人进行问卷调查,研究工具采用评判性思维、沟通能力、专业态度调查工具。结果:本科生和专科生在评判性思维、专业态度方面有显著...
关键词：护理教育 护士学生 评价 
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