关于小学社会课法制知识教学的几个问题  

作　　者：陈兴安[1] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院,天津300191

出　　处：《天津市教科院学报》2012年第6期87-89,共3页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

摘　　要：毫无疑问,了解法律常识、形成法制观念和培养法治社会的合格公民之间存在着密切关系。通过社会课法制内容的教学,可以使学生在了解最基本的法制知识的基础上,初步认识法律的社会价值,懂得用法律维护自己的正当权益,规范与他人（以及集体、社会、国家）的关系,约束个人行为,

关 键 词：社会价值 法制观念 教学 知识 小学 个人行为 法律 

分 类 号：N031[自然科学总论—科学技术哲学]