工科实践教学质量监控体系的构建  

作　　者：赵伟强[1] 魏佩敏[1] 林春梅[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院工学院,浙江绍兴312000

出　　处：《绍兴文理学院学报》2013年第8期109-113,共5页Journal of Shaoxing University

基　　金：2009年绍兴文理学院校级教育教学改革项目

摘　　要：工科实践环节在应用型地方院校人才培养方案中有举足轻重的作用,实践教学质量水平直接影响应用型人才培养的质量,关系到应用型地方院校的建设与发展.针对实践教学环节存在的问题,分析应用型地方院校构建工科实践教学质量监控体系的必要性,提出以培养工科应用能力为主线,构建能力培养与创新实践环节相结合的实践教学质量监控体系,通过创新实践环节实施方式,探索培养应用型创新人才的有效途径.

关 键 词：应用型地方院校 实践教学 质量监控 学生科研 学习团队 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]