河南省幼儿教育消费支出水平分析与建议——以大班幼儿家庭为例  

The Consumption Level of 3-6 Years Old Children's Families for Preschool Education in Henan Province

作　　者：杨雪萍 

机构地区：[1]河南郑州幼儿师范高等专科学校,郑州450000

出　　处：《学前教育研究》2013年第8期22-26,60,共6页Studies in Early Childhood Education

基　　金：河南省哲学社会科学规划课题"市场经济条件下河南省学前教育发展策略研究"(编号:2012BJY003);河南省哲学社会科学规划课题"河南省农村留守儿童生存与发展问题研究"(编号:2012BJY005)的阶段性研究成果

摘　　要：本研究以河南省388个大班幼儿家庭为例,对3～6岁儿童家庭在幼儿园教育成本中的分担比例及其幼儿消费支出水平进行了调查。结果表明:家庭承担了幼儿园教育成本的全部,其中民办园幼儿家庭投入水平高于公办园幼儿家庭,城市园幼儿家庭投入水平高于农村园幼儿家庭;幼儿教育消费支出水平总体过高,农村户籍幼儿家庭与城镇户籍幼儿家庭在幼儿教育消费支出水平上存在差异。政府应切实承担起发展学前教育的主体责任,建立合理的幼儿园教育成本分担机制,同时政府应采取教育补偿措施,促进幼儿教育公平。家庭应更重视为幼儿创设良好的生活空间与游戏空间,而不是一味地为幼儿报名参加各种兴趣班或学习班,同时家长应注意提高自身素质与教育水平,以此促进幼儿和谐健康发展。Cost sharing problem of preschool education and consumption levels of children＇s families were investigated. The results showed that the families bore the full cost of kindergarten education; the education expenditure of the private kindergarten children＇s families exceeded that of public kindergarten children＇s families, and the education expenditure of urban kindergarten children＇s families was more than that of rural kindergarten children＇s families.

关 键 词：教育成本 教育消费 教育投入 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]