浅谈中等职业学校体育教师的素质与体育教育的发展  

作　　者：周丽华 

机构地区：[1]山东省烟台市福山区技工学校,山东烟台264000

出　　处：《祖国（教育版）》2013年第3期419-420,共2页

摘　　要：学校体育是连接家庭体育、群众体育、竞技体育以及推动整个社会体育向前发展的桥梁，是全民健身计划的战略重点，而学校体育工作主要由体育老师来完成。因此，体育教师必须要有全方位考虑的思维和放眼于未来、服务于社会的大观念。据调查统计表明：中等职业学校学生对体育课有兴趣者仅占21．7％，体育意识非常淡薄。中等职业学校体育老师应走在时代前列，要具备全民健身的大思想，具有善于培养体育意识的新素质，要做到在中等职业教育阶段让学生掌握1～2个喜爱的运动健身项目，以使其作为终身锻炼和娱乐的方法。学校体育是学校向学生进行全面发展教育的一个重要组成部分。其所以和德育、智育并驾，是因为它是德育和智育的物质基础，它可以促进智育的发展，又是向学生进行品德教育和审美教育的很好阵地，学校体育工作主要依靠体育教师去完成。因此广大体育教师就必须树立新风，加强自身修养，规范体育职业道德。

关 键 词：中等职业学校 体育教师 体育教育 素质 学校体育工作 职业学校学生 全民健身计划 全面发展教育 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]