职业学校学生

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实践导向、创新引领,全面推进读写融通——以中等职业学校学生为例
《现代阅读》2025年第5期0070-0072,共3页刘晓莹 
对于中等职业学校学生来说,阅读与写作能力作为文化素养与综合能力的基石,不仅影响着专业知识学习的深度与广度,还直接关系到未来沟通与表达能力的塑造。当前,社会信息化进程加快,对中职学生的语言文字运用能力提出了更高要求。本文探...
关键词：语文阅读 写作能力 读写融通 中职学生 
基于技能大赛的职业学校教学改革初探
《四川劳动保障》2025年第3期66-67,共2页张茂文 
职业学校教学改革的目标是坚持以就业为导向,着力培养学生的职业道德、实践能力和就业能力。职业学校师生技能大赛是职业教育工作的一项重要制度设计,是对职业教育教学改革成果、职业学校教育质量和办学水平的检验,也是推动职业学校深...
关键词：学校教育质量 学校教学改革 深化教学改革 职业学校学生 职业教育特色 职业技能大赛 人才培养新模式 实践探索 
“省高水平专业群”建设背景下中职课程数字教材建设的探索与实践研究
《广东教育(职教)》2025年第3期103-105,共3页钟广专 
广州市教学成果培育项目(Guangzhou teaching achievement cultivation project)基于中职“岗课赛证”融通培养模式下“电气安装与维修”课程创新与实践(项目编号:2023128219)。
一、研究背景和意义党的二十大报告强调要“推进教育数字化”,2020年9月教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,提出“加强职业教育教材建设,根据职业学校学生特点创新教材形态,推行科学严谨、深入浅出、图文...
关键词：数字教材 职业教育教材 中职课程 融媒体 职业学校学生 工作手册 图文并茂 培优 
共生理论视域下职业学校学生实习质量保障体系研究
《职业教育研究》2025年第3期62-68,共7页付超 李子晗 
河北省2023年度高校创新创业教育教学改革研究与实践项目“发挥专创融合优势开展创新创业教育的实践与研究”(编号:冀教高函〔2023〕86号—055)。
实习是技术技能人才培养中的重要环节。研究基于共生理论,剖析了职业学校学生实习质量保障体系建设中面临的挑战,包括主体利益诉求难平衡,政策生态待优化,各主体协作不畅,信息交互通道存在阻碍等方面。基于此,提出了实习保障体系构建策...
关键词：共生理论 职业学校 学生实习 质量保障体系 
留守经历对中等职业学校学生心理健康影响的倾向匹配得分分析
《中国学校卫生》2025年第3期353-357,共5页周全湘 佘福强 万雁 何学华 杨敬源 曹显明 许向阳 
2019年贵州省教育科学规划课题(2019C040);2020年贵州省教育科学规划课题(2020C008);民族地区健康乡村建设科研创新团队项目(QNYZ2024005)。
目的了解留守经历对中等职业学校(以下简称“中职”)学生心理健康的影响,以期为中职学生心理健康教育提供理论依据。方法2019年9—12月,采用多阶段整群随机抽样方法,在黔南地区都匀市、贵定县和平塘县共抽取3401名中职学生,采用自行设...
关键词：精神卫生 倾向评分分配 回归分析 学生 
中等职业学校学生创新素质培养策略与实践效果探究
《教育实践与研究》2025年第3期63-64,共2页周敏慧 
中等职业学校应注重培育具有创新能力和创新精神的高素质复合型人才。中等职业学校学生创新素质培养与时代需求存在差距,专业人才培养过程中存在教育内容与社会需求脱节、教学方法不成熟等问题。可通过课程改革、教学方法创新、师资队...
关键词：中职学生 创新 人才培养 
职业学校学生学习情感因素研究综述:理论分析视角
《职业教育发展》2025年第1期146-150,共5页刘绘绘 
本文综述了职业学校学生学习情感因素的研究现状,从理论分析的视角出发,探讨了学习情感因素对职业学校学生学业成就的影响。文章首先界定了学习情感因素的概念和维度,然后分析了不同学者对学习情感因素的三个主要研究方向:计算机视觉与...
关键词：职业学校 学生 学习情感因素 
职业学校学生食品安全与营养健康双重管理策略研究
《食品安全导刊》2024年第36期107-109,共3页张信军 
随着职业教育的发展,学生群体规模扩大,食品安全与营养健康问题日益凸显。本文阐述了食品安全与营养健康对学生身体健康、学习效率及生活习惯的积极影响,提出了建立健全食品安全管理体系,构筑饮食安全的坚固防线;严格食品供应商管理,保...
关键词：职业学校 学生食品安全 营养健康 双重管理策略 
中等职业学校学生英语学习动机调查研究——以横山区某职业学校为例
《教育进展》2024年第12期1404-1410,共7页韩玲娇 
我国教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准》中提及,中职英语教师应根据学生的学习动机和学习兴趣以及语言水平,整合教学内容,使不同层次、类型的学生享受到英语学习的快乐。中等职业教育在英语教学上有其特定的培养目标,职业学校的...
关键词：中职学生 英语 学习动机 
家庭教育对职业学校学生职业规划影响及促进建议
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期101-104,共4页黄春梅 
职业学校学生的职业生涯、专业意识也会受到家庭教育的影响。随着社会的不断发展和进步,人们对于人才的质量提出了更高的要求。与此同时,在呼唤优质教育的同时,对家庭教育也提出了新的任务。在职业院校学生的职业规划过程中要深刻把握...
关键词：家庭教育 高职院校 职业规划 
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