江苏省2011年中小学校教学环境卫生监测结果分析  

作　　者：仇雨干[1] 高湘陵[1] 周群霞[1] 王春明[1] 董鹤群[1] 王伟[1] 

机构地区：[1]江苏省卫生监督所,南京210008

出　　处：《中国学校卫生》2013年第6期757-758,共2页Chinese Journal of School Health

摘　　要：目的了解江苏省学校教学环境卫生状况,探讨加强学校卫生工作的有效方法。方法制定统一调查方案,对全省范围内随机抽取的中小学校3 250所统一开展调查和现场监测。结果江苏省中小学教学和生活环境有关的6个指标合格率均在82%以上,其中黑板、教室采光指标合格率较高(92.3%,92.0%),教室微小气候合格率较低(84.2%);相关指标合格率在中、小学之间差异均无统计学意义(P值均>0.05),而在农村、县城和城市学校之间以及苏南、苏中、苏北不同经济发展水平地区学校之间多数指标差异有统计学意义(P值均<0.05)。结论江苏省中小学校教学环境卫生总体状况较好,但在城乡和不同经济地区之间有明显差异。应加大监管力度,为学生健康成长营造良好的学习和生活环境。

关 键 词：教学 环境卫生 学生保健服务 

分 类 号：R179[医药卫生—妇幼卫生保健] R19[医药卫生—公共卫生与预防医学]