叙事述行:从文本到读者——兼论语言学转向与历史转向的内在逻辑  

作　　者：谢龙新[1] 

机构地区：[1]湖北师范学院文学院,湖北黄石435002

出　　处：《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》2013年第4期6-11,共6页Journal of Hubei Normal University（Philosophy and Social Science）

基　　金：国家社科基金项目"文学叙事与言语行为研究"(项目编号11CZW003)阶段性成果

摘　　要：奥斯汀的言语行为理论为探讨叙事述行性提供了理论基础。文本话语的述行性为故事规则和话语规则所制约,局限于文本之内,而读者阅读的述行性则发生在文本之外,从而走向了历史。但读者阅读的述行性仍然以文本话语为基础,因此,叙事转向并没有离开语言。叙事转向与20世纪批评理论的整体转向具有一致性,从"语言学转向"到"历史转向"实质上是语言研究内部的焦点转移。奥斯汀的言语行为理论、雅各布森的言语交流理论和罗兰.巴特的符号学理论都说明了20世纪理论转向的内在逻辑。

关 键 词：叙事述行 叙事转向 语言学转向 历史转向 

分 类 号：I109.5[文学—世界文学]