美国私立大学办学模式对我国民办高等教育的启示  

作　　者：熊建文[1] 张丽娜[2] 

机构地区：[1]宿迁学院,江苏宿迁223800 [2]宿迁学院发展研究室,江苏宿迁223800

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2013年第2期12-14,共3页Journal of Changhun University of Technology

基　　金：2013年宿迁学院科研基金重点项目"大众化背景下民办高等教育发展研究--基于中美高等教育比较的视角"(2013KY40)

摘　　要：美国私立大学在数量和质量上都在美国高等教育体系中占有举足轻重的地位,法律体系的健全有力、非营利与营利的分野而治、共同治理的有效践行和资源配置的共享多赢是美国私立大学繁荣发展、卓然于世的重要根源。他山之石可以攻玉,处于极度劣势的我国民办高等教育应在营造完善的法制环境、落实科学的分类管理、构建开放的治理结构和共享丰富的优质资源方面有所作为,以期实现异军突起式的长足发展。

关 键 词：美国私立大学 办学模式 民办高校 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]