从认知语言学的角度浅谈英语一词多义现象语言  

作　　者：毛宏琳[1] 韩戈玲[1] 

机构地区：[1]上海理工大学外语学院

出　　处：《安徽文学（下半月）》2013年第7期129-130,共2页

摘　　要：认知语言学是一门研究语言的普遍原则和人的认知规律之间关系的语言学流派。认知语言学主要由四大领域构成:认知语义学、认知语法、隐喻研究以及心理空间及概念整合理论。本文从认知语言学的角度出发,利用原型理论、概念隐喻理论以及意象图式理论对英语中一词多义的现象进行分析,从而使我们对英语的一词多义现象有了更加深入细致的了解。

关 键 词：认知语言学 原型 框架 隐喻 概念合成 一词多义 

分 类 号：H319[语言文字—英语]