TBL教学在临床医学检验专业中的运用及体会  

作　　者：罗波[1] 毛樱逾[2] 段素群[3] 杨兴友[2] 王光西[2] 

机构地区：[1]泸州医学院生物化学教研室,四川泸州646000 [2]泸州医学院病原生物学教研室,四川泸州646000 [3]泸州医学院教务处,四川泸州646000

出　　处：《西南军医》2013年第4期475-476,共2页Journal of Military Surgeon in Southwest China

基　　金：泸州医学院教育教学改革项目(2011080)

摘　　要：为了探讨TBL教学模式在医学本科学生中的可行性以及教学效果,本文在临床医学检验专业中初步实施了TBL教学模式,提高了学生学习的主动性和积极性,也获得了一些经验,我们认为,TBL教学模式在医学本科生中开展要循序渐进,逐步推广。

关 键 词：TBL教学 医学检验专业 本科生 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]