浅谈高师音乐学院教育中的差异化教学的必要性  

作　　者：郭明显[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学音乐学院

出　　处：《北方音乐》2013年第7期107-107,共1页Journal of the Northern Music

基　　金：中国教育科学研究院批准《大学生音乐教育中的差异化教学研究》(批准文号DHA060141-DI026)课题的研究成果

摘　　要：差异化教学是以学生兴趣爱好、天赋差别为背景实施的有针对性的教学方式。通过差异化教学，可以针对不同的学生因材施教，学生学习更加有的放矢。这对于高师音乐学院的日常教学工作至关重要，通过这样的教学可以有效提高教学质量。

关 键 词：高师音乐学院 差异化教学 必要性 因材施教 

分 类 号：J6-4[艺术—音乐]