从语言经济学视角评议我国英语教育现状  

作　　者：梅君[1] 

机构地区：[1]九江学院,江西九江332005

出　　处：《都市家教（下半月）》2013年第5期105-105,共1页

摘　　要：文章从语言经济学的视角出发，试分析我国英语教育的现状，提出有关提高我国英语教育的水平的几点设想和建议。文章经研究发现目前我国英语教育效益较低，而针对这种现状，应根据社会和学生需求，纠正过分重视英语笔试成绩的做法，改革英语课程设置。改进教学方法，提高英语教师素质，促进英语这一人力资本的形成，实现我国英语教育效益的最大化。

关 键 词：语言经济学 效益 英语教育 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]