如何在药理教学中促进大学生自主学习  

作　　者：周园[1] 周玖瑶[1] 

机构地区：[1]广东省广州中医药大学中药学院药理教研室,广州510275

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2013年第13期79-80,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

摘　　要：药理学作为医药专业教育的重要必修课,应因势利导,改革传统课堂教学模式,结合学生的认知水平,灵活地、创造性地使用教材,多层次、多途径地逐步引导、培养,促进学生加强学习自主性,在提高药理学教学效果的同时,培养和发掘学生的创新思维能力,提高学生的综合素质,以适应现代社会对医药人才的要求。

关 键 词：药理教学 自主学习 教学设计 

分 类 号：R95-4[医药卫生—药学]