卓越法律人才培养与理想的专业法学教育——以法律职业为视角  

作　　者：余涛[1] 

机构地区：[1]西北政法大学高等教育研究所,陕西西安710122

出　　处：《西部法学评论》2013年第4期29-38,共10页Western Law Review

基　　金：西北政法大学2012年度校级教改项目<西北政法大学本科生导师制实施中的问题及改进路径研究>(项目编号:XJY201210)的阶段性成果

摘　　要：法学教育的基本定位问题一直是学界争论不休的话题,但当下我国法学教育中存在的许多问题都根源于法学教育定位不准确。"卓越法律人才培养计划"的实施为探讨这一问题提供了新的契机,可以进一步认识法学教育和法律职业之间的密切而又紧张的关系。理想的专业法学教育应该以职业教育作为基本定位,虽然未必是唯一的出路,但这种进路可以对当下法学教育乃至法律职业共同体形成中存在的问题提供一个较好的说明。

关 键 词：卓越法律人才培养 专业法学教育 法律职业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] D90-4[文化科学—教育学]