新闻学教学中“场外连线”手段的应用研究  

作　　者：杜俊伟[1] 姜平[1] 

机构地区：[1]华中科技大学文华学院新闻系

出　　处：《西部广播电视》2013年第6期118-119,共2页West China Broadcasting TV

基　　金：华中科技大学文华学院<新闻学特色专业建设>重点项目的阶段性成果

摘　　要：“场外连线”作为教学辅助手段在新闻学课堂中得到了应用，合理地使用该手段可以经济有效地将社会资源整合到课堂教学中来，可在一定程度上弥补任课教师的知识和能力缺陷，可激发学生的学习兴趣并提升教学效果。实施该手段虽简单易行，但也应遵循手段选择时的“最优化原则”，使用频次上的“适度性原则”和持续时间的“十分钟原则”。

关 键 词：课堂教学 应用 连线 场外 新闻 最优化原则 资源整合 教学效果 

分 类 号：G210[文化科学—新闻学]