蛙泳程序教学法的设计研究分析  

作　　者：诸悦[1] 

机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院,福建漳州363105

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2013年第14期70-71,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：游泳是从古至今人类为了生存而必须掌握的一项基本技能,一种古老的运动.随着时代的发展,它慢慢成为受人们喜爱的运动健身项目之一.蛙泳,采用一次换气,一次蹬腿,一次划水,是四种游泳姿势中周期性较明显,比较容易掌握的一种泳姿.本文运用程序教学法在蛙泳完整配合教学中强调每一环节的反馈,即每步反馈达到教学前制定的目标,就学习新内容;没达到指标,就继续在该环节复习巩固.这样提高了蛙泳初学者的学习兴趣,强化的基本功,使学生主动学习积极性增强.

关 键 词：程序教学 蛙泳技术 反馈 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]