高职院校开展大学生数学建模活动的必要性分析  

作　　者：刘志红[1] 李三杰[1] 

机构地区：[1]郑州经贸职业学院计算机系,河南郑州450044

出　　处：《科学与财富》2013年第8期190-190,共1页Sciences & Wealth

摘　　要：在科学技术的飞速发展的今天，数学建模活动是一种知识性和应用性相结合的实践活动。通过数学建模活动的开展，侧重培养学生综合运用数学知识分析和解决实际问题的能力，增强创新意识和科学计算的能力，开拓知识面，从而推动数学教学思想、内容和体系、方法和手段的改革。本文主要就在郑州经贸职业学院（以下简称我院）开展大学生数学建模活动的必要性与可行性进行分析。

关 键 词：数学建模 数学教学改革 高职高专 可行性分析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]