数字化技能与高校英语教学  

作　　者：杨克西[1] 

机构地区：[1]昆明医科大学外语部,昆明650031

出　　处：《教育探索》2013年第7期60-61,共2页Education Exploration

摘　　要：数字化技能集声、文、图、像于一体,彰显了以学习者为中心的教学,可有效提升学生的自主学习能力,也利于学习系统化、科学化。数字化技能通过演示型教学、个性化教学、团队式教学、网络式教学等形式在高校英语教学中得以应用。在教学过程中,应注意解决教师专业能力方面、学生注意力和自律性方面以及教学内容融合方面的问题。

关 键 词：数字化技能 高校英语教学 运用 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]