“范例教学法”在体育教学中的应用研究  

作　　者：杨子聪[1] 丁思思[1] 纪荣煊[1] 刘正之[1] 

机构地区：[1]云南师范大学体育学院,云南昆明650500

出　　处：《科技信息》2013年第21期188-188,232,共2页Science & Technology Information

摘　　要：范例教学是一种比较系统的教学论,形成于20世纪的联邦德国,并与前苏联赞可夫新教学体系和布鲁纳构建主义被称为20世纪最有影响的教学论流派。在课程改革下,教学目标多样与范围变广;范例教学在体育教育中的应用是非常有必要的,同时也是创新教学内容与实践的结合。综合范例教学的思想特点原则等内容,分析在体育教学中的选择及其意义;在体育教学中实施范例教学最终要达到三个统一;包括问题解决学习与系统学习统一、形式教育与实质教育统一、主题和客体的统一。

关 键 词：范例教学法 体育教学 教学应用 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]