大学生父母教养方式与个性特征的统计分析  

作　　者：潘劲松[1] 

机构地区：[1]湖南机电职业技术学院人文科学系

出　　处：《统计研究》2013年第7期108-110,共3页Statistical Research

基　　金：湖南省社科基金(11YBA117)的资助

摘　　要：一、背景大学阶段是大学生身体完成生理成熟和心理成熟的关键时期,也是个性发展、变化显著的时期。父母教养方式对个体健康个性的形成和心理健康发展的影响是非常重要的。本文通过对湖南机电职业技术学院在校生的调查数据分析,探讨大学生父母教养方式与大学生个性特征之间的关系。

关 键 词：父母教养方式 个性特征 大学生 统计分析 职业技术学院 心理成熟 生理成熟 大学阶段 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]