中国教育的困惑与中美教育差异比较  

The Predicament of Chinese Education and Comparison with American Education

作　　者：胡灵敏[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院教育科学学院,河南洛阳471022

出　　处：《洛阳师范学院学报》2013年第8期119-122,129,共5页Journal of Luoyang Normal University

基　　金：河南省2012年科技发展计划(122400450025)

摘　　要：华夏民族辉煌的历史发展到今天,给人们留下了众多遗憾,让人们对中国教育产生了诸多困惑;独领当今世界科技文化之风骚的美国,其教育的思想、方式、方法对我们解惑中国教育问题应该有所借鉴;探寻我国教育改革面临的深层问题,需要科学、理性的深刻反思以及思考之后的有效行动.In view of the development of Chinese civilization,there are some predicaments in relation to Chinese education.From the perspective of technology and culture,the leading nation is America.Chinese education should learn from the thoughts,means and methodology of American education.It takes scientific thinking and rational reflection and effective actions for us to pursue the solutions to the structural problems in the reform of Chinese education.

关 键 词：教育困惑 中美教育差异 教育反思 

分 类 号：G522[文化科学—教育学]