互动式教学法在诊断学心电图教学中的应用  

作　　者：王爱武[1] 蓝文蕖[1] 袁卫红[2] 

机构地区：[1]湖南中医药大学医学院西医诊断教研室 [2]湖南中医药大学临床技能实验中心,湖南长沙410208

出　　处：《湘南学院学报（医学版）》2013年第2期69-70,共2页Journal of Xiangnan University（Medical Sciences）

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究一般项目(437)

摘　　要：心电图是《诊断学基础》中的教学重点及难点。如何激发学生的学习兴趣,提高学生解决实际问题的能力,是诊断学心电图教学中的重要问题。互动式教学法改变以往以教师为主的灌输式的教学模式,主张在民主、互动的环境下开展教学活动,注重激发学生的积极性、主动性、探索性,是提高教学质量、提升学生综合素质的有效教学方法。

关 键 词：心电图 教学改革 互动式教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] R44[文化科学—教育学]