青年教师专业成长研究——关于超重失重问题的一点思考  

Study on the growth of young teachers-- Thinking about a little overweight and weightlessness problem

作　　者：刘园[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学物理学与信息技术学院,陕西西安

出　　处：《都市家教（上半月）》2013年第7期138-138,共1页

摘　　要：几乎所有辅导书上都写着：判断物体起重还是失重就看加速度的方向，加速度向上，物体处于超重状态，加速度向下，物体处于失重状态，但在教学过程中，一道例题引起了我的注意，由此推断出这种说法并不全面。We can find the theory on almost every physics books：whether an object is overweight or loss depends on the dirction of the acceleration.If the acceleration is opward,the object is overweighi,while if the acceleration is downwand,the object is weightlee.However,in the prccess of teaching,a question canght my anention,thus I discov ered that this is not comprehensive.

关 键 词：加速度 起重 失重 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]