“主干+拓展”复合式创新型高素质高技能人才培养模式的实施研究——以深职院化生学院为例  

作　　者：王瑜[1] 谢利娟[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院,广东深圳518055

出　　处：《南方论刊》2013年第8期64-66,共3页

基　　金：深圳职业技术学院2012年"协同创新-复合型人才培养"专题教研项目--"‘主干+拓展’复合式创新型高素质高技能人才培养的实施路径探析"(项目编号:2213J3070013)的阶段性成果

摘　　要：深圳职业技术学院以"主干专业与拓展专业相叠加的"复合专业的设置为复合式创新型高素质高技能人才培养模式创建了一种实现路径。在制度设计上,要处理好专干专业学时减少、拓展专业的设置、复合与创新双效优化等问题。在教学运行中,要优化主干专业课程,科学设置拓展专业的课程体系,为实现复合与创新双向效能优化提供有效机制。

关 键 词：模式设置 矛盾 策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]