浅议影响中职学生学习效果的心理因素  

作　　者：李娜[1] 吕晟三 

机构地区：[1]大庆技师学院,黑龙江大庆163255

出　　处：《祖国（教育版）》2013年第6期170-171,共2页

摘　　要：职业教育是经济建设和社会发展的需要。职业教育的成果很大程度上影响着我国教育的成果。注重职业教育学生心理健康，既是学生安心学习、增强学生学习效果的基本保障，也是顺利向社会输送高技能、专业化人才的潜在因素。本文主要分析了可能影响中职学生学习效果的心理因素，并且根据这些因素，提出了相应的解决方法。

关 键 词：职业教育 心理问题 解决方法 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]