中国钢琴作品在高校钢琴教学中的意义及应用  

作　　者：吴琼[1] 

机构地区：[1]郑州师范学院音乐学院

出　　处：《大舞台》2013年第7期184-185,共2页

基　　金：2012年度河南省哲学社会科学规划项目[编号:2012BYS010]阶段性研究成果

摘　　要：从上个世纪30年代开始,中国开始了最早的钢琴创作,至今已有近百年的历史。在近百年中,涌现出了大量优秀的作品,其为促进钢琴事业在中国的发展做出了重要的贡献。但是在当前的高校钢琴教学中,中国钢琴作品却没有得到应有的重视,普及力度还远远不够。对此,本文从中国钢琴作品在教学中的意义谈起,分析了其在教学中的实际境遇,并对如何在高校钢琴教学中更好地融入中国钢琴作品,提出了几点具体的建议。

关 键 词：中国钢琴作品 高校钢琴教学 意义 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]