高校思想政治理论课“参与互动式”教学模式探索——以《马克思主义基本原理概论》课为例  

作　　者：石俊华[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学马克思主义学院,浙江杭州310018

出　　处：《大学教育》2013年第15期131-133,共3页University Education

基　　金：浙江理工大学教育教学改革研究项目<马克思主义基本原理概论课主题性参与互动式教学模式的探索>(jgel2136)和<马克思主义基本原理概论课程教学优化设计>(jgyl1205)的阶段性研究成果

摘　　要：参与互动式教学强调把发挥教师的主导作用和学生的主体作用相结合,双方相互作用和影响,共同完成教学活动。这对于充分调动学生的学习兴趣,培养学生多方面的能力和素质,促使学习任务的顺利完成和教学目的的高效达成具有决定性作用。

关 键 词：思想政治理论课 互动式教学 学生主体 教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]