基于任务驱动《环境工程制图与CAD》课程改革与实践  

作　　者：朱明华[1] 段恒勇[1] 郭军[1] 史永纯[1] 

机构地区：[1]黑龙江生态工程职业学院资源环境系

出　　处：《林区教学》2013年第8期64-66,共3页Teaching of Forestry Region

摘　　要：结合课程定位，依据“以就业为导向、以能力为本位”进行课程改革，从行业对工程制图CAD职业能力要求出发，培养学生适应良好的环境工程绘图、识图能力为目标，采用以任务项目为驱动的教学模式，整合优化课程教学内容，培养和强化了学生的职业能力，保障了人才培养质量。

关 键 词：任务驱动 教学改革 职业能力 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]