对幼儿园班级管理工作的几点思考  

作　　者：李照会[1] 

机构地区：[1]四川工程职业技术学院艺术系

出　　处：《教育界（高等教育）》2013年第7期146-146,共1页Education Circle

摘　　要：班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所，幼儿日常行为习惯的养成、一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。管理水平的高低对班级的意义重大，幼儿园正常的教育教学活动的开展都与之密切相关。本文介绍了幼儿园班级管理以及在其实施过程中应遵循的原则。以树立先进的管理理念、营造宽松的班级环境、培养幼儿自我管理能力、提高幼儿教育质量为策略，从而实现班级管理目标。

关 键 词：幼儿园 班级管理 探索 

分 类 号：TU244.1[建筑科学—建筑设计及理论]