论人文素养培育的理论逻辑——基于创新人才培养的视阈  

作　　者：孙亚忠[1,2] 郭建平[3] 

机构地区：[1]武汉理工大学党校 [2]武汉理工大学党委组织部 [3]武汉理工大学国家大学生文化素质教育基地

出　　处：《领导科学论坛》2013年第8期6-7,共2页The Forum of Leadership Science

摘　　要：个人的成长成才离不开人文素养的培育,特别是对于创新人才培养来说,人文素养是培养持续创新能力的重要基础。从人类文明发展、高等教育改革、现代人才成长规律、科技创新四个方面来看,人文素养培育都发挥着根本作用。

关 键 词：创新人才 人文素养 理论逻辑 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]