数字出版中的汉语学习资源构建研究  

作　　者：熊玉珍[1] 张文雯[1] 

机构地区：[1]暨南大学华文学院,510610

出　　处：《中国远程教育》2013年第13期83-87,共5页Chinese Journal of Distance Education

基　　金：广东省科技攻关项目"广东语言资源语义网格平台的建设"(项目编号2010B010600027);广东省科技攻关项目"知识体系自动构建技术及其在数字出版中的示范应用"(项目编号2011B010200040)

摘　　要：数字出版是"云终端+云服务"移动学习的典型应用模式之一。如何实现资源的有效管理和高效共享,以满足海量资源下用户的个性化需求是数字出版领域中的核心问题。细粒度、对象化资源是关联高可用性教学资源和有效资源共享环境建设的关键。本文通过分析汉语学习的需求和汉语学科知识的特点,结合对象化资源设计的理论,应用细粒度、元数据描述的策略,提出面向数字出版的汉语学习资源的构建方法。

关 键 词：数字出版 流语学习资源 学习对象 本体 细粒度 

分 类 号：G40-034[文化科学—教育学原理]