如何帮助大学新生迅速适应大学英语学习探究  

作　　者：冀玲惠[1] 

机构地区：[1]北京联合大学师范学院,北京100011

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2013年第8期22-24,共3页

摘　　要：大学英语教学的目的、要求、特点和方法与中学英语相去甚远,大学新生在从中学生到大学生的角色转变过程中,常常会面临很多挑战,产生"入学诧异"(entrance shock)现象。本文分析了大学新生在英语学习方面所存在的问题及产生原因,探讨了如何使学生迅速适应大学阶段的英语学习,从而不仅为其大学阶段的英语学习奠定坚实基础,也对其英语终身学习产生深远的影响。

关 键 词：大学新生 自主学习 大学教育 教学模式 学习策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]