以项目驱动法为主体的实践教学方法的探索与研究  被引量:7

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作  者:张辉杰[1] 

机构地区:[1]西藏大学理学院,西藏拉萨850000

出  处:《西藏科技》2013年第7期9-10,共2页Xizang Science And Technology

基  金:西藏大学教学研究与改革项目"虚拟仿真技术在电子技术课程中的应用研究"阶段性成果(项目编号:XZDX2012JG15)

摘  要:通过项目驱动教学法学习实践性和操作性较强的课程,能够激发学生的学习兴趣,明确学习目标,培养学生的实践动力能力。对本文以电子技术课程为例,全面分析了项目驱动教学法的具体实施过程,对教学方法改革与创新提供了思路。

关 键 词:项目驱动教学法 电子技术 实践教学 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

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