信息公开与学校文献利用的区分与统一性研究  

作　　者：赵爱学[1] 

机构地区：[1]德州学院

出　　处：《中国成人教育》2013年第13期65-66,共2页China Adult Education

摘　　要：本文以学校这一传承文明的集中场所为例,探讨在区分性与统一性双赢的情况下如何做到信息公开。

关 键 词：文献信息 信息公开 图书馆文献管理 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]