教学科研互动模式下的新能源人才培养——浙江大学新能源科学与工程专业建设探讨  被引量:8

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作  者:方惠英[1] 周昊[2] 

机构地区:[1]浙江大学能源工程学系 [2]浙江大学热能工程研究所

出  处:《中国电力教育(下)》2013年第7期32-34,共3页China Electric Power Education

摘  要:浙江大学新能源科学与工程专业是在浙江大学能源工程学系多年办学及教学改革实践基础上,于2010年经教育部批准设立的全国首批高等学校战略性新兴产业相关本科专业。专业建设过程中,能源工程学系始终坚持科研优势与本科教育有机互动的建设理念,将专业建设规划融入学科发展,将学科优势转化为专业优势,在师资力量、课程建设、实践教学体系建设等方面不断进行改革与探索,使之成为我国新能源科学与工程专业领域高素质、复合型高级专门人才重要的培养基地。

关 键 词:能源科学 工程专业 浙江大学 人才培养 教学科研 新能源 动模 实践教学体系 

分 类 号:N1[自然科学总论]

 

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