AID教学模式对英语听说教学的启示  

作　　者：任伟亚[1] 陈琳[1] 王艳艳[1] 

机构地区：[1]成都航空职业技术学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2013年第8期65-66,共2页English Square

摘　　要：本文主要介绍了AID教学模式,即:分析需求(Analyzing needs)、调查专业特色(Investigating specialist discourse)、设计课程(Designing the curriculum)。并将AID教学模式应用到英语听说教学中,对航空服务专业和航空维修专业英语听说教学进行改革。

关 键 词：AID教学模式 英语听说教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]