分层次教学法的医学专业英语教学的SWOT分析  

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作  者:崔树娜[1] 

机构地区:[1]扬州大学医学院

出  处:《中国科教创新导刊》2013年第23期62-62,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘  要:随着国际化进程加快,国际交流日益广泛,医学专业英语教育越来越受到重视,根据学生英语基础和能力水平以及未来的定位来指导医学专业英语教学具有必要性及可行性,笔者运用SWOT分析方法评价分层次教学法在医学专业英语教学中的优势、劣势、机遇和挑战。

关 键 词:医学专业英语 分层次教学 SWOT分析 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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