基于文化视阈的高校非档案专业档案教育探究  

作　　者：周彩英[1] 王卫芳[1] 

机构地区：[1]浙江外国语学院

出　　处：《浙江档案》2013年第7期58-59,共2页Zhejiang Archives

基　　金：浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新活动资助项目的资助(编号2012R30050)

摘　　要：在文化建设的大背景下，教育工作者应站在文化建设的高度思考教育问题。高校非档案专业的档案教育，是高校文化建设的重要组成部分。现有的非档案专业档案教育多传授专业技能，缺少对档案教育在文化建设中发挥作用的深人思考。重视档案文化的教化功能以及档案教育在文化建设中的作用，具有积极意义。

关 键 词：高校文化建设 档案教育 档案专业 文化视阈 教育工作者 教育问题 专业技能 教化功能 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G270-4[文化科学—教育学]