回访式健康教育对精神分裂症出院患者服药依从性及生活质量的影响  

作　　者：葛霞平[1] 

机构地区：[1]杭州市第七人民医院,浙江杭州310013

出　　处：《中国民康医学》2013年第15期107-108,共2页Medical Journal of Chinese People’s Health

摘　　要：目的:探讨回访式健康教育对精神分裂症出院患者服药依从性及生活质量的影响。方法:将100例精神分裂症患者按出院顺序分为观察组和对照组各50例,观察组出院后进行回访式健康教育,对照组出院后进行常规门诊随访,在患者出院6个月、1年时调查两组患者服药依从性,出院1年时用生活质量综合评定问卷(GQOLI)评价两组患者的生活质量情况。结果:出院1年后,观察组的服药依从性明显好于对照组,GQOLI评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:回访式健康教育能提高精神分裂症出院患者服药依从性,降低复发率,提高社会功能和生活质量,对精神分裂症患者的康复有积极作用。

关 键 词：健康教育 精神分裂症 服药依从性 生活质量 

分 类 号：R749.3[医药卫生—神经病学与精神病学]