《Visual Basic程序设计》课程研究与实践  

作　　者：蒋年华[1] 

机构地区：[1]广西农业职业技术学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第20期164-165,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：《Visual Basic》是高职院校的计算机专业基础课或公共基础课程,如何采取基于工作过程的课程设计理念,以真实的工作任务为载体,设计教学过程和教学内容。提高学生的读程能力、编程能力、调试能力。从2010年以来,笔者进行不断深入的探讨,收到较显著的教学效果。

关 键 词：课程 教学 设计 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]