实现“立德树人”根本任务的有效机制研究  

作　　者：李金杰[1] 陈树文[2] 

机构地区：[1]滨州学院社科基础教学部,山东滨州256603 [2]北京交通大学马克思主义学院

出　　处：《思想教育研究》2013年第7期50-53,共4页Studies in Ideological Education

摘　　要：党的十八大报告把"立德树人"作为教育的根本任务。"立德树人"的实现离不开需要激励机制、目标导向机制、主体能动机制以及创新驱动机制等有效机制的推动和保障。充分激活并利用各种机制,积极构建并完善"多维一体"的机制系统,是实现"立德树人"根本任务的内在要求。

关 键 词：立德树人 根本任务 有效机制 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]