应用型本科院校环境类专业制图课程教学探讨  

作　　者：龚然[1] 徐进[1] 

机构地区：[1]南京工程学院环境工程学院

出　　处：《中国电力教育》2013年第6期78-79,共2页China Electric Power Education

基　　金：南京工程学院教研课题"普通本科院校应用型人才创新创业能力培养探讨"(课题编号:GY201032);南京工程学院教改课题"面向企业需求的大学生课外实践创新能力培养体系构建"(项目编号:JG201126)的研究成果

摘　　要：环境类专业制图课程是环境类相关专业在工程制图课程后开设的一门专业课程。为了提高教学质量,在教学中采取紧密针对专业方向,利用教学软件进行师生、生生互动,引入竞赛环节,建立专业图库和采用严格公平的考核标准等一系列教学方法和手段。实践证明,采用这些教学方法很好地克服了制图课程惯有的枯燥感,有效地激发了学生的学习热情,增强了学生掌握和运用知识的能力,符合应用型本科教育的宗旨和目的。

关 键 词：制图教学 环境工程CAD技术 应用型 

分 类 号：X1-4[环境科学与工程—环境科学] G642[文化科学—高等教育学]