检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《电气电子教学学报》2013年第3期104-105,108,共3页Journal of Electrical and Electronic Education
基 金:教育部第六批国家特色专业建设项目(TS1Z293);江苏省高等教育教改研究立项课题(2011JSJG273);中国矿业大学课程建设与教学改革项目(201208)
摘 要:本文结合我校国家精品课程"通信电子电路"的启发式教学,针对其中的讨论式启发教学方法展开了讨论,重点介绍了讨论式启发教学方法的提出、实施步骤和实践效果。实践证明,讨论式启发教学法能激发学生的学习兴趣,有利于学生对知识点的掌握,有助于提高学生的自我学习能力,是培养学生创新思维和创新能力的有效方法。Combining with our heuristic teaching of the national quality curriculum Communication Electronic Circuits,which aims at the discussion-heuristic teaching method is discussed.Focus on the introduction of proposed method,steps and practice effect of the heuristic teaching method.Proved by practice,the discussion-heuristic teaching method can arouse the students′ interest in learning,help students to master the knowledge points,help to improve students′ self study ability,which is the effective method for cultivating of students′ innovative thinking and innovation ability.
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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