中英双语教学在商科课程教学中的综合思考  

作　　者：唐文娟[1] 

机构地区：[1]湖南女子学院,湖南长沙410004

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2013年第6期198-200,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：2012年度湖南女子学院教改课题"湖南女子学院商务英语方向跨学科课程双语教学模式的探索与实践";项目编号:HNNYJG2012008

摘　　要：双语教学作为我国高等教育与国际接轨的重要途径,已在我国高等院校全面铺开,商科课程体系是优先开展双语教学的领域之一。文章从我国高校商科课程开展双语教学的必要性出发,对双语教学在高校商科课程教学上的综合运用存在的问题进行了分析。在此基础之上,提出了相应的应对措施。

关 键 词：商务英语专业 女子高校 特色办学模式 专业建设 

分 类 号：F0-4[经济管理—政治经济学] H09[语言文字—语言学] G642.4[文化科学—高等教育学]